【我的中醫(yī)護(hù)理之路】研學(xué)中醫(yī)護(hù)理,守護(hù)人民健康—— 中醫(yī)護(hù)理骨干護(hù)士汪春明
中醫(yī)文化,博大精深
薪火相傳,歷久彌新
在漯河市中醫(yī)院
有這樣一群護(hù)理人
她們心懷熱愛,堅(jiān)持學(xué)習(xí)
惟進(jìn)取也故日新
她們?nèi)σ愿?,?jiān)守真理
走出了一條中醫(yī)特色骨干護(hù)士服務(wù)之路
今天讓我們一起走近中醫(yī)護(hù)理骨干護(hù)士
——汪春明
懷揣向往 走近中醫(yī)
中醫(yī)是小時(shí)候的藥香、針灸,是工作后的中藥、艾灸。入職漯河市中醫(yī)院后,西醫(yī)護(hù)理的我開始在醫(yī)院的培訓(xùn)下進(jìn)行西學(xué)中的學(xué)習(xí)。從一本本書中,我學(xué)到了整體觀念,辨證施護(hù),陰陽五行……而這些看似簡單的理論卻一直伴隨我的中醫(yī)護(hù)理之路,時(shí)時(shí)習(xí)之,時(shí)時(shí)有新的理解和感悟。
千里之行始于足下
2015年中醫(yī)護(hù)理競賽悄然開始,為之而學(xué)習(xí)的時(shí)間和實(shí)踐也越來越多。2017年醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理骨干班的成立,標(biāo)志著系統(tǒng)理論和操作學(xué)習(xí)的開始。2019年中醫(yī)護(hù)理特色門診的成立將理論和實(shí)踐更緊密地聯(lián)系起來。
經(jīng)絡(luò)理論的學(xué)習(xí)在中醫(yī)護(hù)理的應(yīng)用中很重要。于是我和中醫(yī)護(hù)理學(xué)組的老師們重新梳理學(xué)習(xí)了包括經(jīng)外奇穴在內(nèi)的409個(gè)穴位。這對于以后深入學(xué)習(xí)刮痧、艾灸等護(hù)理技術(shù)提供了很大幫助。一例急性蕁麻疹患者行艾灸治療的好轉(zhuǎn),取穴少而精,更是對經(jīng)絡(luò)學(xué)習(xí)重要性的印證。
兒科常見的疳積,四縫放血的應(yīng)用很廣。以往對此的認(rèn)識就是如此?,F(xiàn)在食指代表脾胃,中指代表心臟,無名指代表肝膽,小拇指代表腎臟。當(dāng)對應(yīng)手指四縫放血異常時(shí),就可以知曉,并給予家屬和孩子相關(guān)中醫(yī)護(hù)理知識的健康指導(dǎo)。比如大多數(shù)小孩子肝氣不舒,與長期處于室內(nèi)或安全感缺失有關(guān)。小孩子肝常有余,像小樹一樣需要舒展,需要與大自然接觸,需要陽光雨露的滋養(yǎng)。喜靜者多外出活動以疏肝理氣,喜動者滿足其內(nèi)心需求以疏肝解郁。這樣肝氣舒暢,脾胃調(diào)和,小兒就會開懷健康成長啦!
臨床中小兒推拿在小兒發(fā)熱中的應(yīng)用也很廣泛。一次住院幼兒,高熱40度,夜間就診后第二天仍高熱,給予小兒推拿,清天河水,退六腑,揉一窩風(fēng),補(bǔ)脾,清肺,下推七節(jié)骨,捏脊。開始時(shí)被媽媽抱在懷里的小兒拒絕觸碰,看見穿護(hù)士服就哭。于是我轉(zhuǎn)到孩子后邊,先給予清天河水。慢慢小胳膊不再掙扎,哭鬧也停止了,家屬說看著是舒服了。當(dāng)進(jìn)行到后背的操作時(shí),小兒媽媽說小孩身上有汗了。推拿后1小時(shí)體溫漸降至正常。夜里偶有發(fā)熱,但熱峰降低了,而且好退。第三天給予小兒推拿后,體溫穩(wěn)定。
小兒臟器清靈,易趨康復(fù)。小兒推拿可以很好地幫助患兒清熱理氣,提高機(jī)體免疫力,減輕病痛,縮短住院時(shí)間。同時(shí)小兒推拿在門診就可進(jìn)行,這大大減少患兒住院的幾率,減少對患兒生活和學(xué)習(xí)的影響。而且,我也會在推拿中普及推拿簡單手法,鼓勵(lì)家屬在家進(jìn)行小兒推拿,像經(jīng)常吃多的寶寶可以順時(shí)針按揉腹部來消疳化積。這樣不僅可以提高小兒的體質(zhì),也可以在繁忙的工作和生活中增加親子互動時(shí)間,增進(jìn)親子感情。
與之同行,不介路遠(yuǎn)
隨著國家對中醫(yī)藥的大力支持,醫(yī)院外出進(jìn)修中醫(yī)護(hù)理的老師越來越多。老師們將新的理論和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)傾力傳授,我也認(rèn)真求學(xué),不斷實(shí)踐。
中醫(yī)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用的越多,越感覺理論知識的匱乏和對經(jīng)典理解的不足。于是我與同道們跟隨倪海廈老師視頻學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《針灸大成》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《金匱要略》,學(xué)習(xí)郝萬山老師講解的《傷寒論》。跟隨前輩們進(jìn)行傷寒論條文的背誦,進(jìn)行舌診的學(xué)習(xí)。跟隨劉鳳選老師學(xué)習(xí)耳穴的知識和療法。跟隨APP學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)、刮痧、艾灸、推拿、八段錦等中醫(yī)文化。學(xué)而時(shí)習(xí)之,樂而時(shí)習(xí)之。
路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索
中醫(yī)護(hù)理不僅既病防變,還未病先防。“陰平陽秘,精神乃治”。內(nèi)為根本,外為枝葉,枝葉的茂盛決定于根本之深厚。所以健康生活需要守中,即中正平和。晨梳頭,夜沐足,常搓耳朵常踮足,我將中醫(yī)護(hù)理貫穿生活中以求中正平和,將春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰等四季養(yǎng)生的知識,八段錦、五禽戲等傳統(tǒng)養(yǎng)生操具體形象化的普及,上以養(yǎng)心,中以養(yǎng)身,下以療疾,更好地為提升國民的健康水平貢獻(xiàn)一份力量。
張仲景曾言:“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全,以養(yǎng)其生。”古有經(jīng)典書籍,今有前輩教學(xué),在想學(xué)就有途徑學(xué)的當(dāng)代,在有如此便利條件的當(dāng)代,我想每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)一些中醫(yī)護(hù)理知識,為家人的健康,為自己的健康。
中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,那么中醫(yī)護(hù)理也是中醫(yī)護(hù)理人的瑰寶,我們也會立足一方小天地,求學(xué)傳承,孜孜不倦,以星星之火燎原,為人民的健康生活保駕護(hù)航!
中醫(yī)護(hù)理骨干護(hù)士,
步履匆匆只為患者的期盼和呼喚,
他們用使命與擔(dān)當(dāng)
在平凡的護(hù)理道路上
走出一串串閃光的足跡
責(zé)編:瘦馬 編審:王輝 終審:盧子璋